取材を終えた後は、記事を作らなければなりません。そこでパソコンの出番です。ここで強力な助っ人が参加してくださいました。東京家政大学の先生と学生のお姉さんたちがパソコンを準備してくださいました。


　小学校によりパソコンを触りはじめる学年が異なるようですが、みなパソコンには、抵抗がなくいじりたくてしょうがないようでした。ちゃんとローマ字打ちもできるので、お姉さんたちのサポートを受けながら入力作業を進めていきました。ただし、文章を作ることは、慣れていないようで度々パソコンを打つ手が止まっていましたが・・・・

　それにして、様々な機器や色々な大人のサポーターが集まり、大原社会教育会館の一角が小さい会社のようになっていました。

　その後、取材してきたビデオ映像をテレビで確認しながら反省会。手ぶれが多いことや、声が小さいくてインタビューが聞き取りにくいことを確認して次の取材に出発です。

　取材に訪れたのは、ペットボトルのキャップを集めて企業に買い取ってもらい、そのお金をワクチンにするために寄付している活動をしている方の養成講座です。たくさんのペットボトルのキャップを用意して高さを競ったり、色々な色のキャップを利用して絵を描いたりして遊びます。

　前回の反省を踏まえて、今度は三脚を用意してしっかりカメラを固定、そしてインタビューの声がちゃんと聞こえるように周りに静かにしてもらって撮影できました。


　本来、この養成講座は3回で終了する予定でしたが、4人で新聞、映像、ホームページとたくさんのことをしなければならないので、とても3回じゃ終わりません。子どもたちの反応は、どうかなと思いながら追加で講座をやることを告げると、意外なほど簡単に追加講座を快諾してくれました、もちろん追加手当つきですが。

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