ひとつずつ 進む
2008-02-28 22:20:27
昨日は みーさんの『感謝の集い』
「作文渡すから 必ず 来てよ〜」
って そりゃ 行きますよ。
子供たちの 歌あり 器楽あり 爆笑のミニドラマあり(そこの担任の先生は 頭抱えてました(笑))
各クラス代表一名による 感謝の作文の朗読。
代表の子供の お母さんも 前に出て 目の前で読むのですが
これが ホロっときたなぁ。
子供たち それぞれの想いを持って 大きくなっているのだというのが ひしひしと伝わってきました。
ああいうのは ダメですね。
結婚式の 手紙と同じ。
絶対 ムスメたちの結婚式では 手紙は禁止にしよう。
その後 全員が 作文を手渡しにきました。
みーさんは あれだけ 来てねと 言ってたくせに 妙に仏頂面で 「はい‥」と。
照れてたな(笑)
そして、いよいよ
保護者による ボディーパーカッション『宙船』の発表です。
準備 練習は 十分とは 言えないまでも 出来るだけのことはしたはず
思った以上のお母さんたちの参加もあり
あとは やるしかない(笑)
良かったと思いますよ〜。
先生からは 大絶賛でした。
なんとか 無事に 仕上がって良かったよかった。
6学年担任ユニットによる 『蕾』も 素晴らしい出来でした。
かなり 集中した練習をしたそうな。
6年生全員の 合唱で 会は 幕を閉じました。
卒業生としての 気持ちのこもった 良い会でした。
本当に 卒業しちゃうんだね〜と なんだか しみじみ感じました。
帰宅後 体調最悪ながらも 買い物に行き
友達のところに行っていた みーさんに
「今日 どうだった?」
と、訊いたところ
「うーん まぁ‥」
と クールな反応。
「小島よしおが ちょっとねぇ…恥ずかしかった。」
あはは。実は どうにもマジメにやるだけで 済まないわたしたち、途中 小ネタで 『そんなの関係ねぇ おっぱっぴぃ〜』と 入れたのです。
そっかー やっぱり 6年生には 滑ったかぁ…
それこそ
『下手こいた〜』ってとこでしょうか。
あーあぁ 誉めてほしかったなっと(苦笑)
「作文渡すから 必ず 来てよ〜」
って そりゃ 行きますよ。
子供たちの 歌あり 器楽あり 爆笑のミニドラマあり(そこの担任の先生は 頭抱えてました(笑))
各クラス代表一名による 感謝の作文の朗読。
代表の子供の お母さんも 前に出て 目の前で読むのですが
これが ホロっときたなぁ。
子供たち それぞれの想いを持って 大きくなっているのだというのが ひしひしと伝わってきました。
ああいうのは ダメですね。
結婚式の 手紙と同じ。
絶対 ムスメたちの結婚式では 手紙は禁止にしよう。
その後 全員が 作文を手渡しにきました。
みーさんは あれだけ 来てねと 言ってたくせに 妙に仏頂面で 「はい‥」と。
照れてたな(笑)
そして、いよいよ
保護者による ボディーパーカッション『宙船』の発表です。
準備 練習は 十分とは 言えないまでも 出来るだけのことはしたはず
思った以上のお母さんたちの参加もあり
あとは やるしかない(笑)
良かったと思いますよ〜。
先生からは 大絶賛でした。
なんとか 無事に 仕上がって良かったよかった。
6学年担任ユニットによる 『蕾』も 素晴らしい出来でした。
かなり 集中した練習をしたそうな。
6年生全員の 合唱で 会は 幕を閉じました。
卒業生としての 気持ちのこもった 良い会でした。
本当に 卒業しちゃうんだね〜と なんだか しみじみ感じました。
帰宅後 体調最悪ながらも 買い物に行き
友達のところに行っていた みーさんに
「今日 どうだった?」
と、訊いたところ
「うーん まぁ‥」
と クールな反応。
「小島よしおが ちょっとねぇ…恥ずかしかった。」
あはは。実は どうにもマジメにやるだけで 済まないわたしたち、途中 小ネタで 『そんなの関係ねぇ おっぱっぴぃ〜』と 入れたのです。
そっかー やっぱり 6年生には 滑ったかぁ…
それこそ
『下手こいた〜』ってとこでしょうか。
あーあぁ 誉めてほしかったなっと(苦笑)






